現(xiàn)在的孩子太難養(yǎng)了，我家的孩子，喜歡各種不同的玩具，什么過(guò)家家用的、網(wǎng)紅款玩具等等，整個(gè)家里到處都是擺滿玩具，但是還在還是哭著要買(mǎi)玩具，沒(méi)玩多久就丟掉一邊了。
為什么孩子總是喜新厭舊，孩子玩了幾下就不玩了？這主要是什么原因呢：一則你不會(huì)買(mǎi)玩具；二則，你給孩子買(mǎi)多了！
什么巴啦啦小魔仙、變形金剛玩具、喜洋洋、熊大熊二等等玩具，都是可以很好開(kāi)發(fā)腦力的，只是孩子沒(méi)玩一會(huì)就丟掉了。
關(guān)于玩具，很多媽媽都秉承著“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”這三個(gè)字?？傁胫阉械囊磺泻脰|西都給到孩子，但其實(shí)，太多的玩具其實(shí)對(duì)孩子的發(fā)展并不利。
孩子擁有太多玩具的壞處
1、破壞孩子的專(zhuān)注力
玩具太多最直接的后果就是嚴(yán)重破壞了孩子的專(zhuān)注力。
英國(guó)牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授凱茜·茜爾娃認(rèn)為：玩具太多容易分散孩子的注意力，而當(dāng)孩子精力不集中時(shí)，就不能更好地學(xué)或玩。對(duì)于注意力尚未形成的孩子來(lái)說(shuō)，面對(duì)過(guò)多的玩具，很容易被分心，動(dòng)動(dòng)這個(gè)、摸摸那個(gè)，卻難專(zhuān)注于其中一個(gè)仔細(xì)研究，這就非常不利于孩子專(zhuān)注力的培養(yǎng)。
2、孩子不懂珍惜
對(duì)于成年人有句話，叫做“得之太易不懂珍惜”，對(duì)于孩子而言也是如此。當(dāng)玩具唾手可得的時(shí)候，孩子由于得之容易，很難學(xué)會(huì)珍惜，但如果沒(méi)有那么多的玩具，孩子只得到很少玩具甚至一個(gè)，孩子會(huì)異常珍惜。
3、破壞孩子秩序感的培養(yǎng)
1~3歲是孩子秩序敏感期開(kāi)始形成的時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，孩子每天都沉浸在一大堆玩具中的話，則可能會(huì)讓孩子形成錯(cuò)亂的秩序感。況且，擁有過(guò)的玩具，家庭中也很難時(shí)刻保持整潔，如果把很多玩具都混在一起讓孩子玩，對(duì)其秩序感其實(shí)是一個(gè)很?chē)?yán)重的干擾，這會(huì)讓孩子直接喪失分類(lèi)這個(gè)本能。
4、影響孩子的想象力
有些玩具的確起了開(kāi)發(fā)孩子大腦的作用，但是曾有心理學(xué)家表明，玩具過(guò)于活躍，孩子們就傾向于越不活躍；開(kāi)發(fā)玩具投入的聰明才智越多，留給孩子們的想象與創(chuàng)造空間就越少。
關(guān)于如何先玩具，巴啦啦小魔仙教你這樣選：
1、角色扮演類(lèi)的玩具
例如玩偶、汽車(chē)、烹飪或喂食餐具等。這類(lèi)玩具，可以提升寶寶的責(zé)任感，也可以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，同樣可以促進(jìn)寶寶的想象力。
2、促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作發(fā)育的玩具
比如積木、拼圖等拼裝類(lèi)玩具，孩子自己動(dòng)手操作琢磨，既有助于鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力以及動(dòng)手能力，還有助于理解簡(jiǎn)單的空間和數(shù)學(xué)問(wèn)題。
3、藝術(shù)類(lèi)玩具
比如顏料、蠟筆、沙錘等，可以提升寶寶對(duì)色彩的認(rèn)知以及想象力的培養(yǎng)。
4、語(yǔ)言或概念類(lèi)玩具
包括書(shū)籍、各種棋盤(pán)游戲等，可以很好地鍛煉孩子邏輯思維和情緒發(fā)展。這里需要注意的是：盡管現(xiàn)在出了很多故事機(jī)和虛擬的棋盤(pán)游戲app，但都無(wú)法傳統(tǒng)的書(shū)籍以及棋盤(pán)游戲相媲美。
5、促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的玩具
比如球類(lèi)、推拉玩具等，這類(lèi)玩具顧名思義，可以促進(jìn)寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育，及早幫孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和協(xié)作意識(shí)。
挑選玩具小貼士
看清產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)識(shí)：
生產(chǎn)廠商名稱(chēng)地址、使用年齡段、安全警示語(yǔ)、產(chǎn)品合格證、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。
聞、摸、拉、試：
聞聞玩具是否有刺鼻的染料氣味；
觸摸玩具感受它是否堅(jiān)固，有沒(méi)有刺傷寶寶的棱角，填充手感是否均勻爽滑；
拉拉玩具的小部件是否牢固；
試試玩具的聲音是否適中，玩具上的繩索是否會(huì)形成可能套住寶寶的活套，固定環(huán)。
孩子總是有一個(gè)好奇的心，玩具雖然重要，但大自然對(duì)孩子的培養(yǎng)也是極其重要，所以，不妨在休假期間可以帶孩子出去走走，多多接觸大自然。沒(méi)有什么玩具能比得上父母的陪伴，陪孩子一起玩，和孩子一起玩鬧，這才是孩子的最大心愿，有一個(gè)美好的童年。
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